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小孩子室内游乐设施:2-6小孩室内游乐项目有哪些推荐

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您好小孩子室内游乐设施,我是彤麟妈,很高兴回答您的问题!

2~6岁的孩子玩游戏的同时也可以锻炼身体个部位的协调性,培养宝宝的思维能力、观察力、动手能力……等等小孩子室内游乐设施。我们要让孩子在玩中也可以学到新的知识和能力。

一小孩子室内游乐设施:左右不一样锻炼宝宝左右脑,增强脑发育

玩法一:屈指:左手拇指小孩子室内游乐设施,右手同时屈小指;或者,左手屈食指,右手同时屈无名指。动作可又快到慢。(适合4岁以上)

玩法二小孩子室内游乐设施:指五官:家长拉着宝宝的一只手,掌心向上,让宝宝的另一只手的食指指在眼睛、嘴巴、耳朵等五官上,鼓励宝宝随着家长拍打宝宝的手心及说出的口令而变动位置。(适合2岁及2岁以上。)

二:趣味保龄球锻炼孩子全身协调能力,动手能力和思维能力

准备道具:小皮球,6个装有半瓶水的矿泉水瓶。

玩法:将6个装有半瓶水的瓶子按照“三二一”的顺序排好,父母在离瓶子2~3米的地方做一条标记,然后拿着球给孩子做一次撞击保龄球的示范。可以和孩子做一次小小的比赛,撞到一个瓶子记1分,以此类推,看谁得分最高。

三:有趣的手指画手指画的操作简便,艺术表现直观简介,鲜艳的色彩,游戏性的绘画,极易受到孩子的喜爱。

准备道具:各种颜料,几张纸

玩法:家长可以给孩子先做一次示范,用手的食指,或其他手指,蘸取颜料,按在纸上,随意拼接,组成不同形象的画。

四:互相模仿照镜子日常生活中,我们不难发现,孩子有时总会模仿家长的行为或言行,有时也会模仿电视里动画片里的某个人物等等。

模仿是孩子对环境学习和适应的过程,它意味着孩子不停的在用自己的大脑,开拓思维,从事物中找出共性来进行表演。

五:大家来找茬道具准备:手机里两张相似的画,或者生活中其他两个相似的东西

玩法:就是让孩子找出其中的不同之处,家长可以让孩子先从简单的开始,一级一级慢慢来。

找不同可以锻炼孩子的眼力、脑力、专注力和反应能力,还能提升孩子的手、眼、脑的协调性,经常玩找不同的游戏,还能提神孩子的逆向思维和批判思维。

需要注意的是:如果孩子用的是手机等电子产品玩的找不同游戏,一定要注意时间别太长,注意保护好眼睛。

我是彤麟妈,关注我,与您分享更多的育儿方法和知识!希望我的回答对您有所帮助!

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