让快乐加倍！
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首先，什么是大型的户外玩具这个我想不同的人有不同的看法，或者不同年龄段的儿童有不同的界定幼儿园户外木制玩具。
就拿六岁以下的儿童来说吧幼儿园户外木制玩具，可能最常用的就是各类玩具车，遥控汽车（小孩儿可以坐上去），甚至溜冰鞋。对于这个年龄段的孩子来说力量不大，自主能力不是很强，所以对材质的耐用性要求反而没有对安全性要求高。玩具车遥控车之类的一般都是聚酯塑料的，塑料有个有点就是强度大，韧性也大，所以耐用性不会差，而且孩子还小不会很废玩具。像滑步车，之类的玩具，一般可能选择高碳钢的质量轻，强度大很耐用，而且很安全。
对于比较大一点的孩子来说幼儿园户外木制玩具，正是发散思维，乐于探索新事物的阶段，我想你给他买个神州五号他也能给你拆了，这没有什么不对，不仅锻炼了孩子的动手能力，又能让其发散思维，发挥自助学习，锻炼思考问题并解决问题的能力。不用想给他买多大，多耐用的玩具，他喜欢的，感兴趣的，而且益智的玩具才是玩具，希望对你有帮助。
小班：小型木质积木幼儿园户外木制玩具，大型轻质积木，小动物玩具，交通工具模型，平面板，小筐等辅助材料。各功能区的设置上要以角色区为主，注意小班的孩子游戏中经常独自充当角色或者平行充当角色，所以同种玩具要多份。
中班：大积木幼儿园户外木制玩具，中型积木类，人偶，小动物，交通工具模型，橡皮泥等各种建构类材料，以及废旧可再次利用的材料，能促进孩子思考创新玩具。注意适当增加低结构材料的种类和数量，满足孩子想象和创造。
大班：大积木，中小型积木，平面板，更多形状的辅助材料。应以游戏类别进行整体划分，玩具和各类辅助材料应按类排放。
我是80后，那个时候上幼儿园，玩的玩具大部分都是在家自己带一个，幼儿园大班才有玩具给孩子玩，一般是在中午吃完饭之后，午觉之前给孩子玩一会。小手一背，谁坐的好叫谁，然后才玩玩具，一般的好玩具只能远看，从来没玩过，给孩子玩的都是益智类的玩具，实话有些记不清了，类似于积木类的玩具，那玩的也很开心，毕竟还有其他小朋友。感觉在幼儿园玩具变成次要得了，孩子之间的趣事才是最好玩的。老师平时多带孩子做做活动，唱唱歌、画个画。能出去参加个春游或是来个歌舞表演就非常不错了！
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本文标签：幼儿园户外木制玩具
