让快乐加倍！
19533904881
让快乐加倍！
19533904881
看到题主的问题户外游戏幼儿园，我首先考虑的是提问者的角色：是幼儿园老师？还是孩子家长呢？
角色不同，户外游戏指导的方法就有区别户外游戏幼儿园。我就从两种角色或身份来回答你的问题。
一户外游戏幼儿园、幼儿园教师有效指导孩子户外游戏的方法。
游戏是幼儿的主导活动，也是孩子们最喜欢的活动户外游戏幼儿园。户外活动是孩子游戏活动的形式之一，又分为集体活动和自由活动两种。
集体活动多数是老师组织的体育游戏，如《老鹰捉小鸡》，《蜈蚣竞走》等户外游戏幼儿园。
自由活动主要是指幼儿在老师的监护下自主选择玩大型玩具，如：滑梯、转椅、攀登架、跳跳床等，也可以玩沙包、飞碟、羊角球、跳绳等。
幼儿园户外活动时，老师有效的指导方法是：
1、介绍玩法和游戏规则。不管是集体活动还是自由活动，都有一定的玩法和规则，开始活动前，老师一定要给孩子讲明白这种游戏怎样玩？有什么规则必须遵守等。
2、强调注意事项。这一点很重要，任何户外活动前，老师首先强调的是注意安全；其次是遵守游戏规则；再就是遵守纪律。
3、组织幼儿开始游戏活动。教师参与到活动中，可以是共同游戏，也可以是帮助指导。
4、活动结束时，就本次活动小结、讲评，对孩子的表现及时给予鼓励。
二、家长有效指导孩子户外活动的方法。
家庭户外活动是孩子最开心的活动，能和爸爸妈妈一起到户外，到大自然中去玩，是孩子们非常渴望的。家长应该多抽时间陪孩子进行户外活动。具体指导方法：
1、选择适合的活动内容。一定要征得孩子的意见，调动孩子的积极性。
2、给孩子的穿着一定要宽松舒适。
3、选择适合孩子的活动器械。
4、和孩子一起活动，或者给孩子找到几个游戏伙伴。
5、对孩子在活动中的表现及时鼓励，让孩子有成就感。
总之，多和孩子进行户外活动，有利于孩子的身心健康发展，是值得大力推广的。
幼儿园户外活动对幼儿的身体发展与发育有很大作用。我觉得具体地说可以有以下几点作用：
第一：小树苗和小花的成长都是需要阳光和水的，而人同样也是需要的，晒太阳对人体的好处是多方面的。在寒冷季节的晴朗之日晒晒太阳，不仅给人温暖，促进血液循环和新陈代谢，还能增强人体对钙和磷的吸收，对佝偻病、类风湿性关节炎、贫血患者恢复健康有一定的益处，尤其对婴幼儿软骨病有预防作用。同时阳光中的紫外线有很强的杀菌能力，一般细菌和某些病毒在阳光下晒半小时或数小时，就会被杀死。紫外线还能使人体内的脱氢胆固醇变成维生素D，促进骨钙化和生长，所以阳光直接影响人的身高。所以说幼儿园的户外活动对于孩子的成长是非常有益的。
第二：幼儿园的户外活动内容的设置是根据孩子年龄生长发育状况制定的。例如小班孩子主要手膝着地爬、中大班孩子着重练习手脚着地爬；小班孩子主要是练习四散跑、追逐跑，中大班孩子主要练习过障碍跑、竞赛跑等；小班孩子主要是双脚行进跳，中大班孩子主要是单脚跳，从高处往下跳；因此，老师是根据孩子不同年龄有目的有计划的带孩子参加户外活动。
第三：幼儿园的户外活动既有老师集体组织的游戏如“老狼老狼几点了”“小猫抓老鼠”“狡猾的狐狸你在哪”“小兔拔萝卜”，又有让孩子自选的游戏活动如可以选择拍球、跳绳、骑车、玩大型玩具等，内容很丰富，不但提升孩子参加户外活动的兴趣同时也锻炼了身体。
开展幼儿园户外自主游戏活动方法：自主选择游戏项目；自主选择合作对象；自主选择活动角色。
1、自主选择游戏项目。户外自主游戏活动的过程中，教师要注重幼儿自主性地融入，放手让孩子选择自己喜好的游戏项目。幼儿阶段，他们对于自由的向往是无穷的，也只有在充分自主的前提下，才能充分调动幼儿的运动效能，全面激发幼儿参与晨间活动的兴趣。
2、自主选择合作对象。户外自主性游戏活动需要团队合作，幼儿间相互配合、共同协作，才能赢得游戏活动的胜利。旁边观察的老师通过引领和适当的指导，让幼儿在游戏前各自选择自己喜欢的合作伙伴，通过相互间的分工合作来共同完成游戏。
3、自主选择活动角色。
在户外自主游戏活动中，让幼儿自主选择喜欢的游戏角色，遵从他们自身内心的意愿，将游戏的自主选择权交还给幼儿，他们相互间可以交换角色重新开展游戏活动。这样一来，幼儿通过扮演不同的角色、以不同的身份来获得游戏过程中的心理体验，全面体验游戏的快乐和感受，还可以培养他们的自主性和团队协作的精神。
。
本文标签：户外游戏幼儿园
