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幼儿园户外器械安全隐患排查:你认为幼儿园安保工作应该如何进行

幼儿园户外器械安全隐患排查,

对于幼儿园安防问题也确实需要重视的一个问题,中国目前大大小小幼儿园几十万家,每年都会出现幼儿园孩子被陌生人接走的事件幼儿园户外器械安全隐患排查!所以必须要重视!

目前幼儿园对于安防虽然很重视幼儿园户外器械安全隐患排查,但是老师毕竟是普通人很难确认接孩子的每一个家长的准确性,所以需要配合一些硬件系统来共同做好幼儿园安防系统,例如硬件加目前的技术来配合幼儿园做安防。

第一种,利用刷卡闸机来管理进入到幼儿园的接送家长的身份,每一位家长需要佩戴幼儿园发放智能卡来刷卡进入幼儿园,这样可以做到一定的安防效果,但是也有弊端,毕竟刷卡机只认智能卡,这样出现丢失也会有漏洞出现幼儿园户外器械安全隐患排查!

第二种,利用单独人脸识别闸机来做到安全防护,每一位家长在幼儿园只要录入以后就可以通过人脸识别来达到闸机开启,这样对于安防开讲更能确认家长的身份,保证进入园区的为家长,弊端的话就是影响接送时间幼儿园户外器械安全隐患排查!

第三种,利用目前最先进的人脸识别技术直接能以毫秒计算并且多点同时识别的硬件加软件技术,这样不仅可以准确的识别出家长身份,而且可以大大缩短接送时间幼儿园户外器械安全隐患排查!

所以对于幼儿园安防这个问题,我个人认为需要借助这些硬件和先进的软件再加上幼儿园完善的管理来达到接送孩子的安全问题!

选择幼儿园户外设施要注意哪些问题

幼儿园的户外设施要注意:

3楼以上的幼儿园通道安全第一位:有些幼儿园为了节省开支租用4楼5楼的房子来做幼儿园,这样的位置幼儿上下学很不方便宜,有些小宝宝2岁父母开始送来上幼儿园,教室在4楼,爬楼梯对幼儿来说是一大难题,还有上下楼的安全。因为小班的孩子上下楼很多是不懂让开的,这很容易造成踩蹋事件。在一个南方的小县城,一家幼儿园为了因为租用的是4楼以上,4楼以下就是别的商家的,4楼以下是超市,超市放不下的货全部堆到楼梯口,只留下一个小通道给家长们接送孩子。

幼儿园的娱乐设施安全:首先像滑滑梯,攀岩的假山,质量一定要过关。以前我儿子的幼儿园很多小朋友玩的娱乐设施,但是质量都非常的差,过了两三年就坏了,造成儿子的同班同学滑滑梯挂住了衣服,还好只是衣服破了。如果弄到幼儿的身体,后果不堪设想。还有材料不是太差的,比如说含甲醛。宝宝天天去玩造成一定的危害。

教室的窗户,一定要有护保设施。2016年的8月发生在江西省南昌市的一家幼儿园,因为孩子不肯来上幼儿园,早上一来到大哭大闹,老师就把幼儿放到睡觉的房间关上了门就给孩子们上课去了。因为睡觉的房间窗户没有任何防盗网等保护设施,孩子想出去,就去爬窗户出去。一爬出去就从三楼掉下来。家长把视频发出来我们看到这一幕真的是痛心。

幼儿园的门就在主干道上,这样是很不安全的。接送不方便也不安全。

最后:幼教机构在选择位置的时候一定要注意,选择娱乐设备时也要多注意产品的质量。

家长们遇到以上这几种情况果断放弃,因为幼儿的安全才是第一位,无论幼儿园的口碑多好。都不能选择。

幼儿园安全事件频发,如何为孩子筑起安全屏障

幼儿园安全问题的频发,主要的原因是:

环境设施中存在隐患而导致的安全事故。比如桌椅、大型玩具、墙等拐角处有锋利的棱角,都有可能造成幼儿受到伤害,甚至园内一些角落里、管子上不起眼的铁丝、铁片也可能成为伤害幼儿的暗器,所以幼儿教育机构应该及时关注园内的环境安全。

第二个原因,是教师组织不当而出现安全事故。如户外活动或自由活动中教师站位不合理,不能关注到每个幼儿;教师对某些活动没能预计到可能出现的不安全因素,没有对活动场地和活动器械进行安全检查,活动前没有对幼儿进行相关教育和提醒,对幼儿的不安全行为或超出能力范围的行为不能及时制止或保护。

最后因教师工作失职而导致的安全事故。如教师离岗幼儿无人照看;幼儿的活动完全脱离教师视线,甚至跑出幼儿园等。

那么我们如何避免这些安全隐患,首先:

安全教育要从教师和幼儿两方面入手。

  第一点,提高教师的专业化程度。

  (1)进行相关的安全教育知识与技能培训。

  (2)通过案例分析,培养教师的反思能力,提高教师对安全事故的预见性,从而避免事故的发生。

  其次,对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的培养。

  帮助幼儿树立安全意识

  安全教育并非说服式教育,对幼儿来说,好的方法就是从别人的经历中获得间接的经验。如:一个小朋友摔倒了,教师可以利用这个事例,引导小朋友讨论为什么会受伤,应该怎样做?还可将有关安全事故的图片张贴在墙上,引导幼儿讨论会出现什么样的后果,应怎样避免?这样的直观式 安全教育比简单的说服教育会让幼儿记忆更深。还要加强孩子的体能训练。

  幼儿平衡能力差,动作反映不灵活是孩子常摔跤的主要原因之一。加强平衡能力的锻炼及其它基本动作的练习,以促进孩子动作协调,防止事故的发生。

最后是幼儿教育机构的环境,活动场地,以及活动器械,玩具等等的安全性,活动前的教育,和活动中的保护措施,做到以上这些,我们才能避免危险性,保证孩子的安全!

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