让快乐加倍！
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首先谢邀幼儿园户外体能活动器械的摆放规则。楼上小王子说的我很赞同，幼儿园必须和家长联合起来，才能真正将安全观念传递给孩子。在平时，老师和家长应以身作则，不要给孩子树立坏榜样，比如千万不能带着孩子闯红灯，也尽量少带孩子吃路边摊的食品。小孩子记性都很好，他们生活中很多行为习惯都是向大人学来的，而幼儿没有价值判断观念，所以老师和家长切忌在小孩面前过于率性。老师和家长也应经常和孩子玩游戏，并在游戏过程中将安全观念进行适当渗透，若在游戏中加入奖励环节，相信更能加深孩子的印象。
其实现在幼儿体育教学活动在很多幼儿园都是弱项，很多老师甚至连体育活动和体育游戏都分不清，经常把一物多玩来当做体育课来进行幼儿园户外体能活动器械的摆放规则。
体育课应该是让孩子学习或者练习走幼儿园户外体能活动器械的摆放规则、跑、跳、投、钻、爬平衡等体育技能或其延伸。
那么想要在幼儿园上好一节体育课需要做到以下几点幼儿园户外体能活动器械的摆放规则，大家可以参考一下。
第一:活动目标的设置幼儿园户外体能活动器械的摆放规则。
首先活动目标的设置一定要符合孩子年龄特点以及身心发展规律，并且要要结合孩子的已有经验，目标设置不易简单，也不能过难，同时要符合本班孩子的年龄特点，并重视个体差异。
第二:控制好时间。
学龄前的孩子注意力能够集中的时间较短，因此需要老师合理的分配各个环节的时间，在孩子注意力最集中的时间完成讲解与示范，以保证孩子能够完成活动目标。
第三:少说多做。
很多老师都喜欢在上体育活动的时候长篇大论，生怕讲的不够清楚孩子不能理解，其实这是不对的，在备课的时候就应该把语言精炼，体育课的课堂讲解应该是简明扼要的，更多的应该是孩子的学习、示范以及锻炼。
第四:在活动中随机应变。
这个就比较考验教师的经验了，有经验的老师会在活动中发现孩子存在的问题或者错误，在每次孩子活动结束之后，都会提炼出孩子的问题，并加以改正，这样孩子才会得到更好的锻炼，目标的完成度也会更高。
以上就是我的建议，希望能够帮助到大家，如有不足之处欢迎大家在评论区留言讨论，也可以关注我的头条号里面每天都会发布关于幼儿教育的文章，谢谢。
（以上图片来自网络，侵删）。
爸妈能够在宝宝进行器械活动时，给予良好的指导和监督。
宝宝们玩耍的器械对于他们的年龄和大肌肉活动成熟度应当是相宜的。
主要监督宝宝们是否正确操作游乐场的各种设施，是否出现危险操作行为或者出现不安全的预发行为。如果损伤确实发生，成人能够更好地帮助和提供需要的急救措施，使宝宝免受更大的伤害。
在带宝宝到一个游乐活动场地时，成人还要注意这个场地的设计是否能够保证自己的视野能够覆盖所有的活动器械，这样当宝宝在任何一个器械上活动时，成人都能够清楚地看到，降低发生危险的可能性。
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